L’objectif de cet atelier est de supprimer les conflits parents-enfants au moment des devoirs grâce à un dialogue de qualité et des conseils avisés.
Il serait donc beaucoup plus efficace que l’enfant y participe.
Toutefois il peut se montrer timide en début d’atelier et ne pas vouloir se montrer. Ceci ne pose pas de problème tant qu’il participe à l’élaboration de sa routine devoirs.
De même, s’il est trop jeune pour rester attentif une heure, il pourra quitter l’atelier avant la fin